StMU Research Scholars

Featuring Scholarly Research, Writing, and Media at St. Mary's University

Sociology

Diferencias Generacionales en el Aprendizaje de una Segunda Lengua

Monserrat Silva Urbina

Los Beneficios de los Programas Bilingües en los Estados Unidos

Yamilet Muñoz

America’s Fallacy for the Poor: Innocent Until Proven Guilty

Miranda Yzaguirre

In the Shadows: Undocumented Life and Human Rights Abuses in the U.S.

Manuel Rodriguez

CARELESS: Excluding DACA Recipients from the Covid-19 CARES Act

Genesis Vera

Korey Wise

Maya Simon

Jaime Cuervo: La Opresión Ignorada Del Latinoamericano

Matthew Bennett

La práctica hace al maestro: Lo difícil que es mantener ser bilingüe

Alexandra Cantu

Was Ted Bundy a Sociopath or a Psychopath?

Maria Cossio

Can We All Get Along?: The Fight Against Police Brutality

Lindsey Ogle

Olvidar un Idioma: ¿Es posible?

Edith Santos Sevilla

¡Si, Se Puede! – Collective Organizing, Unions, and Non Violent Protests

Eric Grant

Es Nuestra Agua -The Chihuahua Water Crisis: Mexicans fight for Their Crops & Their Lives

Andres Garcia

Where Will it Lead (Pb) Us from Here: A Global Necessity or a Disaster Waiting to Happen?

admin

Colonialismo: Las Culturas Indígenas Sobrevivieron Los Españoles

Paul Garza

El Español y las Oportunidades Comerciales en EE. UU.

Danielle Costly

¿Es más difícil para un inmigrante adulto aprender inglés?

Maria Obregón
Image of keyboard with translate key

¿Inglés sin barreras? Cómo Contribuye el Lenguaje de Internet a la Brecha Digital

Felicia Cruz

Mendez v. Westminster: Planting the seed for Desegregation

Erin Vento

The First Social Distancing: Examining the 1995 Heat Wave of Chicago From a Social Perspective

Tavion Varela